Gottfried Wilhelm Leibniz
Obrazek, kliknij by powiększyć.
Skorzystano m.in.z:
http://www.metaconhecimento.com/2013/04/historia-da-filosofia-modernidade.html
http://pl.wikipedia.org/wiki/Gottfried_Wilhelm_Leibniz
Zapraszamy do zakładki
Startujemy z ul. Sławkowskiej (spod cmentarza ciężkowickiego) do Doliny Żabnika – rezerwatu przyrody położonego w dzielnicy Ciężkowice - (zielony szlak rowerowy).
W dniu 13 maja 2014 r. w jaworznickiej filii PBW w ramach obchodów tegorocznego Tygodnia Bibliotek pod hasłem: „Czytanie łączy pokolenia” mieszkańcy naszego miasta mogli obejrzeć przedstawienie zaprezentowane przez Grupę Teatralną z Gimnazjum nr 5 oraz Młodzieżowego Domu Kultury w Jaworznie 
Tematyka sztuki dotyczyła spraw ważnych dla każdego z nas: godności ludzkiej, sensu życia oraz wyobcowania człowieka we współczesnym świecie.
Przedstawienie zaprezentowane przez młodych aktorów w kwietniu b.r. na Przeglądzie Form Teatralnych XIV Festiwalu Kultury Dzieci i Młodzieży „JAWOR 2014” spotkało się z uznaniem jury, co zaowocowało przyznaniem spektaklowi 2. miejsca.
Chcąc przybliżyć mieszkańcom Jaworzna dokonania teatralne młodzieży, Biblioteka Pedagogiczna do obejrzenia farsy zaprosiła seniorów: podopiecznych Domu Pomocy Społecznej oraz słuchaczy Uniwersytetu Trzeciego Wieku, a także uczestników szkoleń dla osób bezrobotnych organizowanych przez jaworznicki Urząd Pracy. Na zakończenie na zgromadzoną w czytelni biblioteki publiczność czekała niespodzianka - członkowie grupy teatralnej zaprezentowali scenkę kabaretową inspirowaną popularnymi programami telewizyjnymi typu talk show.
Celem konkursu jest promowanie czytelnictwa oraz edukacji ekologicznej wśród dzieci. Konkurs składał się z 3 etapów: eliminacje wewnątrzklasowe i wewnątrzszkolne, których celem było wyłonienie reprezentantów poszczególnych szkół oraz spotkanie finałowe odbywające się w Bibliotece Pedagogicznej. Finaliści prezentowali umiejętności pięknego czytania. Niektórym z nich towarzyszyli koledzy, którzy pomagali w wizualizacji treści czytanego tekstu, wykorzystując w tym celu różne środki wyrazu (ruch, pantomima, elementy scenografii, techniki dramowe).